为敦促指导全镇中小学幼儿园严肃作好新冠肺炎疫情防控及网上教学工作，保证师生生命安全和身体健康以及放假不时学落到实处，确保基础教育质量不不受疫情影响，3月2日至4日杨集镇中心学校分四组对辖区学校展开检查督导。　　督导内容为新冠肺炎疫情防控和网上教学工作积极开展情况，督导采行实地查阅、听取汇报和查询档案方式展开。每到一处领导严肃查阅新冠肺炎疫情防控否正式成立领导小组并责任到人；否创建完备疫情防控三方案、十制度；否实施师生身体状况全面排查和日报告、零报告；防疫物资打算情况；学校门口成立疫情监测点情况，否做五有：有疫情监测点显著标志，有班子成员带班24小时当值值班，有适当的设施设备，要有酒精、消毒液、喷壶、测温仪等基本设备，有详尽的进出人员登记表；否严苛按照县疫情防控指挥部拒绝，对进出人员严苛管控并作好监测注册，学校严苛实施堵塞管理情况；师生员工身体健康档案建设情况，对学校全体教职员工和学生的假期下落和回校前14天的身体状况展开排查和监测情况，否做底数清、情况清、数据定，否做了一师一档，一生一档，保证开学回校时不把病毒带进校园。

对网上教学主要查阅：否融合本校实际制订可操作性强劲的放假不时学实施方案，能否反映类似时期常规教学工作与教师评优评先、职称晋升、绩效考核互为挂勾。否有全校统一的作息时间表格、课程表，学生参予情况、作业上缴情况、测验情况，如何调动学生积极性、家长因应度。

校长班子成员是如何监管本校网上教学的，有何奖惩措施。　　中心学校刘旭校长特别强调：1、提高认识，统一思想。要扎根新冠肺炎疫情防控现实，一手捉防控，一手捉教学，做两不误、两增进。在忠诚有力作好新冠肺炎疫情防控同时，不遗余力抓好教学管理，保证全镇中小学网络教学长时间积极开展，秉持好县教体局放假不时学精神。

2、统筹规划，强化管理。各校要在前期工作基础上，更进一步摸排学生底数，指导各年级班通车网络平台，抓实网络教学下的教学常规、教学研究等工作。

特别是在要探究如何在网络教学期间强化教师管理和学生管理，如何利用家庭教育资源帮助积极开展网络教学等问题。3、付出代价问题，而立整立改为。

督导期间，中心学校都要坚决问题导向，既要找到典型，推广先进经验；又要查询严重不足，严肃分析网络教学等方面不存在的实际问题，研究整改措施，做而立整立改为，超过以督导胆教学的目的。4、增强责任，真抓实干。

各学校校长作为教育教学第一责任人，分管教学业务副校长作为教育教学明确责任人，要深入分析本校实际，强化对新冠肺炎疫情防控期间教育教学的领导。一直车站在第一线，必需重新加入各年级班网络教学平台，办好教学指导工作。

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